全彩led显示屏在校园运用广泛，宣传影响力倍增，众所周知，校门口的全彩led显示屏向来是zui显眼，也是zui直观的。基本上可以直接反应学校的精神风貌，也是展示形象的重要窗口。自然而然，南平led全彩屏，校园应用中对这一类全彩led显示屏的要求会比其他场合的要求更高。在---gao精度、高显色指数等多种要求之下，实时播放学校的zui新动态，三明led全彩屏，学校的办学理念，校训等。同时，这一要求的高标准化也是对全彩led显示屏企业树立---企业形象的重要途径，也是品牌建设的重要组成部分之一了，led灯杆屏。
ed显示屏受影响的因素：
1、驱动电路设计:大屏幕模块上的驱动电路板驱动ic的排布亦会影响到led的亮度。由于驱动ic输出电流在pcb板上传输距离过远，武夷山led全彩屏，会使得传输路径压降过大，影响led的正常工作电压导致其亮度降低。我们常会发现大屏幕模块四周的led亮度比中间低一些，led全彩屏，就是这个原因。故要---大屏幕亮度的一致性，就要设计好驱动电路分布图。
2、控制好灯的垂直度:对于直插式led来说，过炉时要有足够的工艺技术---led垂直于pcb板。任何的偏差都会影响已经设置好的led亮度一致性，出现亮度不一致的色块。
基色主波长误差:将基色主波长误差指标，从“基色波长误差”改到“基色主波长误差”，更能说明这个指标反映的是led显示屏的一个什么特性。颜色的主波长相当于人眼观测到的颜色的色调，是一个心理量，是颜色相互区分的一种属性。而这个行业标准规定的性能要求，从字面上，用户是无法了解到它是反映led显示屏颜色均匀性的一个指标。因此，是引导用户先弄明白这个术语，而后再理解这个指标.还是首先从客户的角度来认识和了解led显示屏，再给出用户能明白的浅显易懂的性能特性。
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